ФОРМА 1
«Результаты освоения обучающимися образовательных программ»
Критерий 1.2.1.pdf (Результаты ГИА выпускников по образовательным программам основного общего образования в форме ОГЭ)
ФОРМА 2
«Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»
Критерий 2.2 - 2.5.pdf (Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, научно-исследовательской, научно-практической и проектной деятельности)
Критерий 2.7.pdf (Участие обучающихся в международных экзаменах (тестировании))
ФОРМА 3
«Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»
Критерий 3.1.pdf (Результаты транслирования опыта практических результатов своей профессиональной деятельности )
Критерий 3.3..pdf ( Участия педагогического работника в экспертной и организационно-методической деятельности по различным направлениям)
Критерий 3.4.pdf (Результаты участия педагогического работника в дополнительной консультативно-методической деятельности)
ФОРМА 4
«Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»
Критерий 4.1.pdf (Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса)
Критерий 4.3.pdf (Результаты повышения квалификации по профилю (направлению) деятельности педагогического работника)
Критерий 4.4.pdf (Награды за успехи в профессиональной деятельности, наличие ученой степени, звания)
Доронина Анна Вячеславовна
ФОРМА 1
«Результаты освоения обучающимися образовательных программ»
Критерий 1.1.1.
ФОРМА 2
«Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»
Критерий 2.1, 2.5.
Критерий 2.6.
ФОРМА 3
«Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»
Критерий 3.1, 3.4.
Критерий 3.3.
ФОРМА 4
«Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»
Критерий 4.1.
Критерий 4.3., 4.4.
Кравцова Ирина Анатольевна
ФОРМА 1
"Результаты освоения обучающимися образовательных программ "
Критерий п.1.2.2..pdf
ФОРМА 2
"Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности"
Критерий п. 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5.pdf
ФОРМА 3 "Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности"
Критерий п.3.1.pdf
Критерий п.3.3..pdf
Критерий п.3.4..pdf
Критерий п.3.5..pdf
ФОРМА 4
"Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе"
Критерий п.4.1.pdf
Критерий п.4.3..pdf
Критерий п.4.4..pdf
Закирова Екатерина Александровна
Форма1.pdf
Форма2.pdf
Форма3.PDF
Форма4.pdf
АТТЕСТАЦИЯ 2023-2024 г.г.
01.09.2023
Минпросвещения утвердило новый Порядок аттестации педработников (приказ Минпросвещения от 24.03.2023 № 196). Он вступает в силу 1 сентября 2023 года и будет действовать до 31 августа 2029 года.
Изменения в аттестации на СЗД
В аттестационной комиссии детского сада теперь должно быть минимум пять работников (п.6 Порядка). По-прежнему среди них надо определить председателя комиссии, его заместителя и секретаря. Но руководитель детского сада в состав комиссии входить не должен (п.7 Порядка).
Также обязательно надо включить представителя выборного органа первичной профсоюзной организации, если она есть. Если профсоюза нет – другого представительного органа работников (п.7 Порядка).
Уточнили, что в представлении на аттестацию работника не надо писать оценку его профессиональных и деловых качеств. Достаточно указать только результаты его профессиональной деятельности (п.11 Порядка).
Изменения в аттестации на 1 и высшую категории
Теперь квалификационные категории будут бессрочными. А те категории, которые педагог получил до 1 сентября 2023 года, будут действовать в течение своего первоначального срока – пять лет.
Заявление на аттестацию педагог теперь сможет направить через федеральный или региональный портал госуслуг (п.27 Порядка). Работник также вправе направить в аттестационную комиссию дополнительные сведения, которые характеризуют его профессиональную деятельность. Сделать это можно не позднее чем за пять рабочих дней до аттестации (п.31 Порядка).
Из нового порядка убрали условие о том, что педагог может подать заявление на аттестацию на высшую категорию только спустя два года после установления по этой должности первой категории.
Новые квалификационные категории
Теперь педагоги могут пройти аттестацию на новые квалификационные категории – «педагог-методист» или «педагог-наставник».
1. Заявление.pdf (скачать) (посмотреть)
2. Информационно-аналитическая справка.pdf (скачать) (посмотреть)
3. ДОО_ Оценочный лист.pdf (скачать) (посмотреть)
4. Критерии.pdf (скачать) (посмотреть)
5. Порядок аттестации от 24 03 2023 N 196 (1).pdf (скачать) (посмотреть)
6. Разъяснения Минпросвещения_аттестация 2023.pdf (скачать) (посмотреть)
7.Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций^J осуществляющих о (2).pdf (скачать) (посмотреть)
8.Информационно-аналитическая справка работодателя.pdf (скачать) (посмотреть)
